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At-home Activitiy #1: Learning & Fun With Your Child

At-home Activitiy #1: Learning & Fun With Your Child

By Jenny Smith, Early Childhood Curriculum Specialist, Clayton Early Learning

Are you home with your child and don’t know what to do?  First of all, take a deep breath and know that you are doing the best you can! These are uncertain times, and even the youngest children are unconsciously aware that things are different.  This means that it is even more important to give children tools to help them process their new daily experience.  A great way to do this is by creating a daily visual schedule.  This doesn’t have to be anything fancy, and will look a little different depending on your child’s age. 

Young children- 0-3 years 
Simply draw a few images on a piece of paper to represent naps, snacks, lunch, play, bath, etc.  If you have access to a printer, you may want to create this document on the computer and insert clip art images or take photos of your child doing the routine and print them out (kids LOVE seeing themselves). The schedule provides children with a visual reminder of what they will be doing throughout the day. 

Older children- 3 and up
Encourage your child to create your schedule with you. First, have them brainstorm the sequence of their day (i.e. “I get up in the morning and go to the bathroom, then I eat breakfast, etc.”)  Then, have them come up with ways to represent each activity, either through drawing, cutting images from magazines, finding pictures online, or having them pose for pictures doing the routine., 

Keep in mind that even if the day may look a little different, it is still helpful for a child to understand that there is some consistency - like naps, snacks, lunch, play time, etc.  As each transition in the day is about to happen, revisit the images.  This gives a child’s brain time to shift tasks and will result in less frustration for everyone.

Fun with Cardboard Boxes!
Cardboard boxes can be one of the most fun “toys” for children at home.  Here’s one idea for a Ball Toss Activity, which works for all ages. 

First, find a large piece of cardboard. Cut out several shapes in different sizes. Next, find some small balls, or balls of socks, and encourage your child to toss the balls into the shape openings.  This not only helps a child’s hand-eye coordination, but also gives you the opportunity to talk to your child about what is appropriate to toss and where. We do toss balls, we don’t toss dishes. If the weather is nice outside, take the activity outside to get some fresh air while you play.  

Younger children may need to “place” the balls in the shape holes rather than tossing them, however, they will still gain the same benefits from the activity. They will figure out how their body works with the world around them, and the activity will strengthen their hand-eye coordination. 
 

Diversión y Aprendizaje En Casa con su Hijo
Por: Jenny Smith, Early Childhood Curriculum Specialist, Clayton Early Learning

¿Estás usted en casa con tu hijo y no sabes qué hacer? ¡Primero que todo, tome un respiro profundo y este consiente que esta haciendo lo mejor que puede! Estos son tiempos inciertos, e incluso los ninos mas pequenos son conscientes inconscientemente de que las cosas son distintas. Esto significa que es aún más importante darle a los niños herramientas que les ayuden a procesar su nueva experiencia diaria. Una gran manera de hacerlo es mediante la
creación de una programación visual diaria. Esto no tiene que ser algo tan elaborado, y se verá un poco diferente dependiendo de la edad de su hijo.

Niños pequeños 0 a 3 años
Simplemente dibuje unas cuantas imágenes en un pedazo de papel para representar siestas, meriendas, almuerzos, juegos, duchas, etc. Si tiene acceso a una impresora puede crear este documento primero en su computadora e insertar imágenes prediseñadas o tomarle fotos a su niño haciendo rutinas e imprimiendolas (a los niños les gusta mucho verse así mismos). Esta rutina ayuda a los niños a tener una imagen visual de lo que deberían estar haciendo durante el día.

Niños mayores de 3 años
Motive a su niño a crear su propia rutina con usted. Primero, ofrezca una lluvia de ideas de la secuencia de su dia es decir, “Me levanto en la mañana, voy al baño, y después como desayuno, etc.” Luego, deje que ellos encuentren maneras de representar cada actividad, ya se por dibujos, recortando imágenes de revistas, buscando imágenes en línea, o que posen para fotos haciendo la rutina.

Tenga en cuenta que aunque su dia se vea un poco diferente, todavía es útil para su hijo tener cierta constancia- como siestas, meriendas, almuerzos, tiempo de juegos, etc. Cada vez que haya un cambio de transición vuelva a revisar las imágenes. Esto le dará tiempo a que el cerebro de su niño procese el cambio y como resultado tendrán menos frustración para todos.


¡Diversión con cajas de cartón!
Las cajas de cartón pueden ser uno de los "juguetes" más divertidos para los niños en casa. Esta es una idea para una actividad de Lanzamiento de pelota, que funciona para todas las edades.

Primero, encuentra un pedazo grande de cartón. Corta varias formas en diferentes tamaños. A continuación, busque algunas pelotas pequeñas, o pelotas de calcetines, y anime a su hijo aarrojar las pelotas en las aberturas. Esto no solo ayuda a la coordinación mano-ojo de un niño, sino que también le da la oportunidad de hablar con su hijo acerca de lo que es apropiado para dónde y cuándo lanzar la pelota. Si lanzamos pelotas, no lanzamos platos. Si el clima afuera es
agradable, tomé la actividad al aire libre para tomar un poco de aire fresco mientras juega.

Los niños más pequeños pueden "colocar" las pelotas en los agujeros en lugar de lanzarlas, sin
embargo, seguirán obteniendo los mismos beneficios de la actividad. Ellos descubrirán cómo funciona su cuerpo con el mundo que los rodea, y la actividad fortalecerá su coordinación mano-ojo.

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